Montessori -Methode - Woher kommt der Name?
Der Name Montessori -Methode stammt aus dem Namen des italienischen Arztes und der Pädagogen, Doktor Maria Montessori. Sie entwickelte ihre eigene Methode, Kindern mit Schwierigkeiten zu unterrichten, was brillant nachgewiesen wurde. Und obwohl es um die Wende des 19. und 20. Jahrhunderts stattfand, gilt die Montessori -Bildung heute noch als innovativ, einzigartig und äußerst effektiv.
Wer war Maria Montessori?
"Es gab einmal einen Lehrer, der mit behinderten Kindern arbeitete. Ihr Name war Maria und sie war Arzt. " Mit diesen Worten beginnt das Kapitel des Buches The Book of Stories to Dobrath for Young Rebellen, der die inspirierende Lebensgeschichte von Maria Montessori beschreibt - einem Arzt und einer Pädagogik, die viel Zeit gewidmet hat, um zu beobachten, wie Kinder selbst Wissen über die Welt selbst erwerben . Diese Studien ermöglichten es ihr, eine Methode zu verfeinern, bei der Kinder mit Behinderungen untersuchten und so breit wie möglicher Unabhängigkeit erlebten. Im Laufe der Zeit stellte sich heraus, dass diese Methode für alle Kinder funktioniert.
Foto: Illustration von Christina Spano, aus dem Buch "Geschichten für gute Nacht für junge Rebellen, ein Kapitel, das Maria Montessori gewidmet ist".
"Helfen Sie Ihrem Kind niemals, wenn er glaubt, dass es sich dieses Mal selbst schaffen wird"
Maria Montessori
Grundlegende Annahmen der Montessori -Methode
Die Montessori -Methode ist eine äußerst interessante Art des Unterrichts, die sich auf die individuellen Bedürfnisse und die Entwicklungsrate jedes Kindes konzentriert. Die Montessori -Methode fördert die aktive Teilnahme des Kindes am Wissenschaftsprozess und entwickelt sich in ihm die Fähigkeiten von kritischem Denken, Innovation und Selbstdisziplin. Dies ist ein ganzheitlicher Bildungsansatz, der es jedem Kind ermöglicht, seine Stärken zu entdecken und zu entwickeln.
Die grundlegenden Annahmen der Montessori -Methode sind:
- Unabhängigkeit und Unabhängigkeit des Kindes: Kinder haben die Freiheit, Bildungsaktivitäten zu wählen, die ihre Entwicklung von Unabhängigkeit und Entscheidungsfähigkeiten unterstützen.
- Vorbereitete Umgebung: Der Raum ist sorgfältig vorbereitet und enthält speziell entwickelte Bildungsmaterialien, die Erkundungen und Lernen durch Erfahrung ermöglichen.
- Eine Vielzahl von Bildungsressourcen: Kinder haben Zugang zu verschiedenen Materialien, die verschiedene Fähigkeiten entwickeln, wie Mathematik, Sprache, Natur, Kunst und Sozialwissenschaften.
- Individualisierung des Unterrichts: Lehrer beobachten jedes Kind, um die Lehre an seine individuellen Bedürfnisse und Interessen anzupassen.
- Freiheit in der Wissenschaft: Kinder haben die Freiheit, Aktivitäten zu wählen und können unabhängig oder in einer Gruppe arbeiten, was Kreativität und Initiative fördert.
- Gleichgewicht zwischen Arbeit und Spaß: Montessori -Methode integriert das Lernen mit Spaß, wodurch Kinder auf natürliche und angenehme Weise auf Bildung eingehen.
- Hör- und Sichtentwicklung: Spezielle Montessori -Materialien helfen bei der Entwicklung von Wahrnehmungsfähigkeiten, die sich auf das Lesen und Schreiben auswirken.
- Die Rolle des Lehrers als Leitfaden: Der Lehrer in der Montessori -Methode spielt die Rolle eines Beobachters, Mentors und Leitfadens, der die Entwicklung des Kindes unterstützt, ihm aber auch Raum für Selbstentdeckung und Lernen lässt.
- Soziale und ethische Werte: Die Montessori -Methode betont die Kultur von Respekt, Zusammenarbeit und Empathie, die die soziale und emotionale Entwicklung des Kindes unterstützt.
- Umfassende vielfältige Entwicklung: Die Montessori -Methode strebt nach nachhaltiger emotionaler, intellektueller, sozialer und körperlicher Entwicklung jedes Kindes.
Foto: Illustration Raquel Martin aus dem Buch "Little Great. Maria Montessori "
Was ist die Montessori -Methode in der Praxis?
Klasse, Kindergärtner- oder Montessori -Zimmer (auch Montessori Nursery) ist ein sorgfältig gestalteter Raum mit verschiedenen Bildungsmaterialien und -möbeln, die den Bedürfnissen und Interessen von Kindern angepasst sind. Die Möbel sind niedrig, alle Spielzeuge an den Fingerspitzen des Kindes, Stühle mit Gewicht für sich selbst, die sich durch die Kleinkinder verändern. Ein Garderobe oder eine Garderobe ist ebenfalls ein wichtiger Raum. Die Montessori -Methode legt großen Wert auf die Entwicklung von Lebenskompetenzen, z. B. um sich selbst zu kleiden, aber auch zu reinigen oder zu kochen.
Kinder haben die Freiheit zu wählen, welche Materialien sie verwenden möchten und in welcher Reihenfolge. Sie können an bestimmten Aufgaben arbeiten, die ihre Aufmerksamkeit auf sich ziehen, die ihre Motivation und ihr Engagement fördern.
In Schulen, Klassen und Vorschulgruppen hat jedes Kind die Möglichkeit, einzeln zu arbeiten, sodass Sie sich auf seine eigenen Fähigkeiten und Interessen konzentrieren können. Der Lehrer beobachtet und unterstützt die Entwicklung eines jeden Schülers nach seinem Tempo. Kinder haben auch die Möglichkeit, mit anderen zusammenzuarbeiten. Sie können gemeinsam Probleme lösen, gemeinsam Projekte erstellen oder Ideen austauschen, die soziale Fähigkeiten entwickeln.
Die beliebten Lehrhilfen, die im Montessori -Raum oder im Raum zu finden sind, sind Holz- und Metallspielzeug, die echte Gegenstände, Holzzählblöcke, Teller mit Buchstaben, Tiermodellen oder Globen reproduzieren. Dank ihnen lernen Kinder durch Erfahrung und Manipulation.
Dank der vorbereiteten Umgebung und der Freiheit der Wahl arbeiten Kinder oft in Frieden und Fokus, was ein tiefes Verständnis der Welt fördert.
Kinder haben die Möglichkeit, ihre Arbeit selbst zu überprüfen und zu verbessern, was sich selbst auf sich selbst entwickelt.
Was bedeutet der Kindergarten von Montessori? Wie unterscheidet es sich vom "gewöhnlichen" Kindergarten?
Der Montessori -Kindergarten konzentriert sich auf die Aktivitäten und Unabhängigkeit des Kindes und ermöglicht es ihm, sich auf individuelle Weise zu entwickeln. Dieser Ansatz legt Schwerpunkt auf der Entwicklung individueller Interessen und Talente jedes Kindes.
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Aspekt |
Montessori Kindergarten |
Gewöhnlicher Kindergarten |
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Lehrmethode |
Montessori -Methode |
Verschiedene pädagogische Ansätze |
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Die Rolle des Lehrers |
Leitfaden, Beobachter, Mentor |
Die Hauptkenntnisquelle |
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Arbeitsumfeld |
Vorbereitete Umgebung |
Traditionell organisieren |
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Wahlfreiheit |
Freiheit bei der Auswahl der Aktivität |
Geplante Klassen |
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Die Vielfalt der Materialien |
Speziell entwickelte AIDS |
Standard -Bildungsmaterialien |
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Aktivität |
Längere Arbeit an einer Aktivität |
Kürzere und abwechslungsreiche Aktivitäten |
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Entwicklung von Lebenskompetenzen |
Große Betonung der praktischen Fähigkeiten |
Weniger Betonung dieser Fähigkeiten |
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Soziale Aktivität |
Individuelle Arbeit und Zusammenarbeit in Gruppen |
Weitere Gruppenaktivitäten |
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Betonung der Unabhängigkeit |
Groß |
Ausgewogen |
Aus welchem Alter Montessori?
Es gibt keinen schlechten Moment, um das Abenteuer mit der Montessori -Ausbildung zu beginnen. Es kann von der Geburt eines Kindes verwendet werden, in dem ein perfekter Raum entworfen wird, der auf die Annahmen dieser Methode zugeschnitten ist. Es hängt alles von Ihnen und den Bedürfnissen aller Mitglieder der Familiengemeinschaft ab.
Sie können eine totale Revolution mit wertvollen Leitfäden in der Montessori -Welt vornehmen. Sie werden sicherlich Bücher für Eltern sein, die Sie hier finden werden -> Bücher über Montessori.
Wir sind Anhänger der kleinen Schritte. Denken Sie daran, dass der Schlüssel Flexibilität und Anpassung an die individuellen Bedürfnisse Ihres Kindes ist. Montessori ist nicht nur eine Lehrmethode, sondern auch eine Lebensphilosophie, die auf Respekt vor der Individualität und der natürlichen Entwicklung des Kindes beruht. Hier finden Sie eine Checklist -Schritte, die durch die andere ausgenommen werden kann:
Umweltfreundlich
- Erstellen Sie eine engagierte Ecke für Bildungsaktivitäten
- Umfassen Sie die Montessori -Garderobe
- Kümmere dich um den einfachen Zugang zu Büchern
- Denken Sie an die Lösung, die Küchenhelfer ist
Adaptierte Montessori -Möbel
- offene, niedrige Regale
- Stuhl und Tisch, der auf die Fähigkeiten des Kindes zugeschnitten ist
- Montessori Matratze
Bieten Sie eine Wahl
- "Was willst Du heute machen?"
- "Was wir heute tun werden"
- "Du willst etwas kochen"
Unterstützung
- Unabhängigkeit
- kreativer Spaß
- Kommunikation
- Zusammenarbeit
- Fokussierung
- Geduld
Eine Routine erstellen
- Permanente Zeit für Mahlzeiten
- Ritual zum Schlafen
- Löschen Sie die Zeit für Spaß
Das Haus mit entsprechenden AIDS ausüben und Montessori Spielzeug:
- Holzblöcke verschiedener Formen und Größen
- Holzrätsel mit drei Abmessungen
- Sortier- und Klassifizierungsspielzeug (z. B. in Farben)
- Spielzeug mit verschiedenen Texturen und Materialien (Holz, Stoff, Kork usw.)
- Spielzeugküche
- Spielzeug reinigen
- Musikinstrumente
- Weiche Plüschtiere
- Sensorische Beutel mit verschiedenen Materialien
- Sets für Experimente mit Wasser- und Kunststoffreaktionen
- Bauspielzeug - Holz und Metall
- Stöcke/ Kieselsteine zum Sortieren und Zählen
- Tierfiguren
- Schwankungen
- Schaukelbretter
- Seil
- Spiele im Freien
Warum ist Montessori eine effektive pädagogische Methode?
Die Montessori -Methode ist wirksam, da sie auf die aktive Rolle des Kindes legt und Langeweile und Druck aus dem Bildungssystem entfernt. Im Gegenzug wird Ihr eigenes Entwicklungstempo der Fähigkeiten und Interessen jedes Kindes gefördert. Darüber hinaus legt die Montessori -Methode großen Wert auf die soziale Entwicklung.
Montessori Spielzeug in den Nasennasen
Wir haben viel Aufmerksamkeit auf Montessori -Spielzeug gewidmet. Marta hat lange Zeit das Rechtsspielzeug ausgewählt - um die Messe auf der ganzen Welt zu fahren und mit den Lehrern dieser Methode zu sprechen. In der Montessori Toy Department im Nasengeschäft finden Sie viele einzigartige, langlebige und schöne Spielzeuge, die mit diesem Bildungsmodell in Ihrem Abenteuer nützlich sein werden.FAQ:
Ist Montessori für alle Kinder?
Obwohl die Montessori -Methode an verschiedene Arten von Schülern angepasst ist, wird nicht jedes Kind darin findet. Es lohnt sich, sich zu fragen, ob wir ein bestimmtes Kind optimale Bedingungen geben.
Aus welchem Alter Montessori?
Es wurde angenommen, dass die Montessori -Methode den Kindern im Vorschulalter gewidmet ist, d. H. Von etwa 2,5 bis 6 Jahren. Die Grundsätze funktionierten jedoch in anderen Bildungsstadien, einschließlich der Arbeit mit Senioren. Es ist nie zu spät in Montessori.
Gibt es im Montessori Kindergarten Spielzeug?
Ja. Es gibt viele interessante Spielzeuge, einschließlich alltäglicher Gegenstände und sogenannt Montessori Lehrhilfen.
