Método Montessori - ¿De dónde viene el nombre?
El nombre del método Montessori proviene del nombre del médico italiano y el pedagogo, la doctora Maria Montessori. Ella desarrolló su propio método para enseñar a los niños con dificultades, lo cual fue brillantemente probado. Y aunque tuvo lugar a principios de los siglos XIX y XX, la educación Montessori todavía se considera innovadora, única y extremadamente efectiva hoy.
¿Quién era Maria Montessori?
"Una vez hubo un maestro que trabajó con niños discapacitados. Se llamaba María y era doctora ". Con estas palabras, comienza el capítulo del Libro de Historias a Dobrath para Jóvenes rebeldes, quien describe la inspiradora historia de la vida de Maria Montessori: un médico y una pedagogía que dedicó mucho tiempo a observar cómo los niños mismos adquieren conocimiento sobre el mundo mismos. . Estos estudios le permitieron refinar un método en el que estudiaron los niños con discapacidades, experimentando la independencia lo más amplia posible. Con el tiempo, resultó que este método funciona para todos los niños.
Foto: Ilustración de Christina Spano, del libro "Historias para buenas noches para jóvenes rebeldes, un capítulo dedicado a Maria Montessori".
"Nunca ayude a su hijo si cree que se manejará esta vez"
María Montessori
Suposiciones básicas del método Montessori
El método Montessori es una forma de enseñanza extremadamente interesante, que se centra en las necesidades individuales y la tasa de desarrollo de cada niño. El método Montessori promueve la participación activa del niño en el proceso científico, desarrollando en él las habilidades de pensamiento crítico, innovación y autodisciplina. Este es un enfoque holístico de la educación que permite a cada niño descubrir y desarrollar sus fortalezas.
Los supuestos básicos del método Montessori son:
- Independencia e independencia del niño: Los niños tienen la libertad de elegir actividades educativas, lo que respalda su desarrollo de habilidades de independencia y toma de decisiones.
- Entorno preparado: La habitación está cuidadosamente preparada, contiene materiales educativos especialmente diseñados que permiten la exploración y el aprendizaje a través de la experiencia.
- Una variedad de recursos educativos: Los niños tienen acceso a diversos materiales que desarrollan diversas habilidades, como matemáticas, lenguaje, naturaleza, arte y ciencias sociales.
- Individualización de la enseñanza: Los maestros observan a todos los niños para adaptar la enseñanza a sus necesidades e intereses individuales.
- Libertad en la ciencia: Los niños tienen la libertad de elegir la actividad y pueden trabajar de forma independiente o en un grupo, lo que promueve la creatividad y la iniciativa.
- Equilibrio entre el trabajo y la diversión: El método Montessori integra el aprendizaje con diversión, lo que hace que los niños participen en la educación de una manera natural y agradable.
- Desarrollo de la audición y la vista: Materiales Montessori especiales ayudan a desarrollar habilidades perceptivas, lo que afecta la lectura y la escritura.
- El papel del maestro como guía: El maestro del método Montessori desempeña el papel de un observador, mentor y guía, apoyando el desarrollo del niño, pero también le deja espacio para el autocosubrimiento y el aprendizaje.
- Valores sociales y éticos: El método Montessori enfatiza la cultura de respeto, cooperación y empatía, que apoya el desarrollo social y emocional del niño.
- Desarrollo diverso integral: El método Montessori se esfuerza por el desarrollo emocional, intelectual, social y físico sostenible de cada niño.
Foto: Ilustración Raquel Martin, del libro "Little Great. Maria Montessori "
¿Cuál es el método Montessori en la práctica?
La clase, la sala de jardín de infantes o la sala Montessori (también Montessori Nursery) es un espacio cuidadosamente diseñado equipado con varios materiales y muebles educativos que se adaptan a las necesidades e intereses de los niños. Los muebles son bajos, todos los juguetes en la punta de los dedos del niño, sillas equipadas con peso para el auto -cambio por parte de los niños pequeños. Un guardarropa o un armario también es un espacio importante. El método Montessori pone un gran énfasis en el desarrollo de habilidades para la vida, como vestirse, pero también limpiar o cocinar.
Los niños tienen la libertad de elegir qué materiales quieren usar y en qué orden. Pueden trabajar en tareas específicas que atraen su atención, lo que promueve su motivación y compromiso.
En las escuelas, clases, grupos de preescolar, cada niño tiene la oportunidad de trabajar individualmente, lo que le permite concentrarse en sus propias habilidades e intereses. El maestro observa y apoya el desarrollo de cada alumno de acuerdo con su ritmo. Los niños también tienen la oportunidad de cooperar con otros. Pueden resolver problemas juntos, crear proyectos juntos o intercambiar ideas, lo que desarrolla habilidades sociales.
Las populares ayudas de enseñanza que se pueden encontrar en la habitación o habitación Montessori son los juguetes de madera y metal que reproducen objetos reales, bloques de conteo de madera, placas con letras, modelos animales o globos. Gracias a ellos, los niños aprenden a través de la experiencia y la manipulación.
Gracias al entorno preparado y la libertad de elegir, los niños a menudo trabajan en paz y enfoque, lo que promueve una comprensión profunda del mundo.
Los niños tienen la oportunidad de verificar y mejorar su trabajo ellos mismos, lo que desarrolla el autocontrol y la reflexión.
¿Qué significa el jardín de infantes Montessori? ¿Cómo es diferente del jardín de infantes "ordinario"?
El jardín de infantes Montessori se centra en la actividad e independencia del niño, lo que le permite desarrollarse de manera individual. Este enfoque pone énfasis en el desarrollo de intereses y talentos individuales de cada niño.
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Aspecto |
Jardín de jardín Montessori |
Jardín de infantes |
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Método de enseñanza |
Método Montessori |
Diferentes enfoques pedagógicos |
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El papel del maestro |
Guía, observador, mentor |
La principal fuente de conocimiento |
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Ambiente de trabajo |
Entorno preparado |
Organizando tradicionalmente |
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Libertad de Elección |
Libertad en la elección de la actividad |
Clases planificadas |
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La variedad de materiales |
Ayudas especialmente desarrolladas |
Materiales educativos estándar |
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Actividad |
Trabajo más largo en una actividad |
Actividades más cortas y variadas |
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Desarrollo de habilidades para la vida |
Gran énfasis en las habilidades prácticas |
Menos énfasis en estas habilidades |
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Actividad social |
Trabajo individual y cooperación en grupos |
Más actividades grupales |
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Énfasis en la independencia |
Grande |
Equilibrado |
¿De qué edad Montessori?
No hay mal momento para comenzar la aventura con la educación Montessori. Se puede usar desde el nacimiento de un niño, diseñando una habitación perfecta adaptada a los supuestos de este método, puede comenzar con la guardería Montessori o el jardín de infantes inspirados solo con elementos de este sistema. Todo depende de usted y de las necesidades de todos los miembros de la comunidad familiar.
Puede hacer una revolución total utilizando guías valiosas en todo el mundo Montessori. Ciertamente serán libros para padres, que encontrarás aquí -> Libros sobre Montessori.
Somos partidarios del método de pasos pequeños. Recuerde que la clave es la flexibilidad y la adaptación a las necesidades individuales de su hijo. Montessori no es solo un método de enseñanza, sino también una filosofía de la vida, que se basa en el respeto por la individualidad y el desarrollo natural del niño. Aquí hay una lista de verificación que se puede tomar, uno por el otro:
Amigable con el medio ambiente
- Crear un rincón dedicado para actividades educativas
- Abrazar el armario Montessori
- Cuida el fácil acceso a los libros
- Piense en la solución, que es el ayudante de cocina
Muebles Montessori adaptados
- estantes abiertos y bajos
- silla y mesa a medida a las capacidades del niño
- Colchón Montessori
Ofrecer una opción
- "¿Qué quieres hacer hoy?"
- "Lo que haremos hoy"
- "Quieres cocinar algo"
Apoyo
- independencia
- diversión creativa
- comunicación
- cooperación
- enfoque
- paciencia
Crear una rutina
- Tiempo permanente para las comidas
- ritual a dormir
- Tiempo de ajuste claro para la diversión
Equipar la casa con ayudas apropiadas y Juguetes Montessori:
- Bloques de madera de varias formas y tamaños
- Rompecabezas de madera con tres dimensiones
- Juguetes de clasificación y clasificación (por ejemplo, en colores)
- Juguetes con varias texturas y materiales (madera, tela, corcho, etc.)
- Cocina de juguete
- Juguetes de limpieza
- Instrumentos musicales
- Animales suaves y suaves
- Bolsas sensoriales con diferentes materiales
- Conjuntos para experimentos con reacciones de agua y plástico
- Juguetes de construcción: madera y metal
- Palos/ guijarros para clasificar y contar
- Figuras de animales
- columpios
- tablas de balanceo
- soga
- equipo de juego al aire libre
¿Por qué Montessori es un método pedagógico efectivo?
El método Montessori es efectivo porque pone énfasis en el papel activo del niño, eliminando el aburrimiento y la presión del sistema educativo. A cambio, se promueve su propio ritmo de desarrollo de las habilidades e intereses de cada niño. Además, el método Montessori pone mucho énfasis en el desarrollo social.
Juguetes Montessori en las narices de la nariz
Dedimos mucha atención a los juguetes Montessori. Marta ha elegido los juguetes correctos durante mucho tiempo, conduciendo por la feria en todo el mundo y hablando con los maestros de este método. En el departamento de juguetes de Montessori en la tienda Nosis encontrará muchos juguetes únicos, duraderos y hermosos que serán útiles en su aventura con este modelo de educación.PREGUNTAS MÁS FRECUENTES:
¿Montessori es para todos los niños?
Aunque el método Montessori está adaptado a diferentes tipos de estudiantes, no todos los niños encontrarán en él. Vale la pena intentar preguntarse si proporcionamos condiciones óptimas para un niño específico.
¿De qué edad Montessori?
Se suponía que el método Montessori estaba dedicado a niños en edad preescolar, es decir, de aproximadamente 2.5 a 6 años. Sin embargo, sus principios trabajaron en otras etapas de la educación, incluso en el trabajo con personas mayores. Nunca es demasiado tarde en Montessori.
¿Hay juguetes en el jardín de infantes Montessori?
Sí. Hay muchos juguetes interesantes, incluidos los artículos cotidianos y, por así decirlo, Montessori Enseñh SIDA.
